第六届全国高校教师教学创新大赛天津赛区我校获奖教师风采展示——基础科学学院徐晓萍

我校在第六届全国高校教师教学创新大赛天津赛区比赛中喜获佳绩，荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项，并首次晋级国赛新农科赛道1项，实现历史性突破，体现了我校近年来在新农科建设中取得的显著成效。

基础科学学院教师徐晓萍，获第六届全国高校教师教学创新大赛天津赛区新医科新农科组二等奖。她还获得过全国师生信息素养国赛二等奖、全国教创赛天津赛区二等奖三次、青教赛校级十佳、并被评为天津市课程思政示范课程教学名师、“我身边的好老师”、优秀教师、师德先进个人、十佳班主任、优秀毕业论文指导教师。承担《普通化学》、《有机化学》、《无机化学》、《实验化学》、《无机实验化学》等课程。

参赛课程教学创新简介

《普通化学》课程针对乡村振兴与农业绿色低碳转型对“懂原理、会决策”新型农科人才的迫切需求，以OBE理念为统领，构建“学用融专”改革范式。重构“专业问题→化学本质→规律应用→生产方案”逆向课程逻辑，搭建“四大模块+12个产业情境”框架；创新“生活趣味→专业问题→产业实践→前沿探索”四阶认知路径，引入AI智能体与“双师”协同机制；建立“专业能力+思政素养”双维评价体系, 实现知识—能力—素养协同培育。

参赛感言

此次教学创新大赛圆满落幕，于我而言，参赛最大的收获便是以赛促教、以教助赛，双向赋能成长。备赛之路亦是深耕学习之路，期间紧跟国家前沿教学理念，向外结识各地优秀同行交流研讨；向内深耕教情、学情，反复打磨教学设计，用心打造实效课堂，切实助力学生学有所获。平日里扎实的教学实践积累，也为赛场展示筑牢根基。

教书育人感悟

时常自问，究竟想成为一名怎样的教师？备课授课之时，始终秉持换位思考的初心，常常自问：倘若我是课堂上的学生，在此堂课中最想收获什么、领悟什么，以此为标尺打磨教学、设计课堂，力求授人以知更育人于心。

深知教学教研之路并不轻松，其耕耘不易不亚于科研探索，且育人成效难以直观量化、快速显现。但因心怀热爱与教育初心，我始终甘愿坚守这份纯粹，不惧前路漫漫，愿在教书育人的征途上笃定前行、披荆斩棘，用心用情深耕课堂，以微光之力陪伴学生稳步成长。