近日，退休英语副教授周胜瑛老师应邀走进课堂，围绕“从‘被动应试’到‘主动规划’”这一主题，与2025级全体新生展开了一场真诚而深入的交流，以丰富的教学经验和人生智慧，点亮学子前行的灯塔。

“学英语，如同打磨一把钥匙，打开的是更广阔的世界。”周胜瑛老师开篇即言。她从语言学习讲起，延伸到大学四年整体规划，强调英语不仅是学科，更是沟通、思考与终身学习的工具。她鼓励同学们主动走出“舒适区”，从“老师要我学”转变为“我要主动学”，把课堂、图书馆变成探索知识的起点。

在分享中，周老师特别提到课堂效率的重要性。“听讲只是开始，捕捉才是关键。”她以自己的英语教学为例，说明如何在课堂上把握重点、梳理逻辑，让知识真正内化。针对不同发展路径，她以清晰的语言为考研、考公、就业、留学等方向一一解析前期准备要点，强调“目标明确，步履才稳”。她风趣而中肯的讲述，为尚处迷茫期的大一新生提供了清晰的行动参照。

“语言是桥梁，学习能力是岸。”周老师最后寄语学子，大学不仅是积累知识的阶段，更是塑造思维、培养习惯、锻炼适应力的关键时期。她希望同学们以英语学习为镜，照见主动规划的意义，在未来的道路上，持续学习、持续成长。

本场分享会由学院关工委牵头组织，旨在引导新生尽快适应大学生活，树立规划意识。未来，学院将继续依托关工委等平台，开展形式多样的育人活动，营造勤学、善思、笃行的学风氛围，助力每一位学子在宝贵的青春岁月中，书写属于自己的扎实篇章。