为充分发挥基层教学组织在本科人才培养中的作用，持续提升教学质量、深化教师间的沟通与合作，11月8日下午，基础科学学院基础化学教研室、应用化学系、生物制药系三个基层教学组织在慎思楼302召开了期中教学座谈会及以“打造‘勤学、善学、乐学’的良好学风”为主题的基层教学组织会。会议由基础化学教研室主任朱华玲老师主持，学院副院长王俊斌参加会议。

会议围绕如何进一步提升教学质量、科学规划教学安排及激发学生的学习自驱力等核心议题展开。教师们积极发言，分享各自的教学经验，分析了教学中存在的问题，并提出了改进意见和建议。例如，运用多元化教学手段提升学生课堂参与度，打造充满互动与活力的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中主动学习；加强跨部门协同，共同提升学生的课堂专注度，确保教学效果的最大化；科学安排教学时间，保障学生的听课效率；优化课程设置，精准对接学生需求，通过开展丰富多样的学习活动和竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，进而提升学生的学习自驱力。会议还就如何加强基层教学组织建设、完善教学管理制度、提升教师教学能力等问题进行了深入讨论。

在总结发言中，王俊斌副院长对三个基层教学组织教师在日常教学和审核评估期间的辛勤付出表示感谢，他着重强调指出，基层教学组织作为教学活动的直接承担和实施者，其工作水平和创新能力直接关乎教学质量。面对不断变化的时代背景和日益多元化的学生需求，他呼吁教师们要紧跟时代步伐，勇于变革，不仅要在教学方式和教学内容上大胆创新，因材施教，还要持续强化自我提升，不断提高自身的教学水平。

经过讨论和交流，与会教师更加深入地了解了当前教学中的实际情况，直面存在的问题与挑战，承诺将积极落实会议精神，为提升教学质量全力以赴。此次会议的召开，在教师中形成了共识，凝聚了力量，为学院未来的教育教学提升发展奠定了坚实的基础。