农科院校大学英语分层+模块，线上+线下的混合教学实践

（天津农学院教学成果奖，二等奖，2022）

为解决我校学生入学时英语成绩参差不齐、传统教学方式很难满足不同层次英语水平学生个性化学习需求、教师难以根据学生的特点和个性进行因材施教等一系列问题，基础科学学院英语教研室自2017年9月开始筹备酝酿大学英语的分层+模块，线上+线下的混合教学模式改革，经过2年时间的准备、摸索和学习，2019年9月起开始实施大学英语分层+模块，线上+线下的混合教学实践改革。该成果主要构建了大学英语分层+模块，线上+线下的混合教学实践体系，即大学英语第一学年根据学生英语水平进行分层，第二学年以学生就业需求为导向的英语模块教学的框架体系，并搭建了线上网络平台学习与教师线下讲授相结合的混合教学模式。该成果创新了学生的学习方式、教师的教学方法和对学生的测评方式。成果不仅帮助学生提升英语综合能力，助力教师提升教学、科研能力，还为兄弟院校的大学英语深化改革提供了新的思路与成熟的做法，也为国内其他院校提高人才培养质量提供了新的经验与思路。