新冠疫情肆虐，在党中央统一规划部署下全国上下一心，作为教师，抗击疫情的第一线就是课堂。要为学生尽量营造无差异的在线课堂，让学生感受到学校对他们的关心。作为党员教师工作要比平时更细致全面。     

一、停课不停学，国家有 “我”在

作为党员，“宅”在家里，第一、不信谣，不传谣，关注朋友圈，劝阻他人发布未经核实有关疫情的信息；发现群内有聚集的倾向，及时引导，表明立场，做到“两个维护”；第二，政治学习不放松，疫情期间继续学习强国思想政治学习，积分不减。     

二、停课不停学，社区有“我”在

社区是就是战斗的堡垒，尽力少出行，主动配合检查，送水果慰问检疫人员，表示敬意。参加社区党群中心发起的“抗疫情，宅家有奖”活动。     

三、停课不停学，学校有“我”在

对教学：提前了解了各类线上平台的运行特点，做好教学预案。例如，classin、学习通、雨课堂、群课堂、腾讯课堂、QQ分享屏幕等等。

对科研：项目结题稳步推进；反思思辨倾向改善研究，撰写论文待发表；英语能力培养论文发表在一家英国期刊。

对战友：帮住其他老师了解平台使用方法，在线亲自指导，或干脆直接要来账号密码为他们设置好平台。

四、停课不停学，学生有“我”在

开学前：对学生三次渐进式思想动员，讲解线上课堂特点，上传课程相关的材料。与学生谈心，了解家中情况。与课代表，小组长沟通，鼓励他们积极主动配合老师。与学生进行多次软件测试，找出适合学生的最佳软件。

开学中：开学两周来，基本做到学习通和直播软件双全勤。课前，1.发布预习任务；2.提前发布签到信息；3.制作教学课件；课上，1.精神饱满，预案充分。2.讲解要点后与学生互动，学习通发布主题讨论、测验、简答题、投票、评分和小组任务等让学生上传文字、图片和语音来回答问题。3.及时解决了一些紧急情况；4.不忘课程思政，让他们感受中国制度的优越性；5.翻译技巧讲解备考四级；课下，1.师生互赞，解决软件操作问题；2.查看签到情况，问明原因；3.及时评阅，回应讨论。

五、停课不停学，家人有“我”在

承担起家里采购的任务，为老人送到门口，不接触，保障安全，减少家人与他人接触的机会。为家人制定室内活动计划：1.锻炼身体，三人客厅羽毛球、体操；2.家庭互动谈心；3.定期视频连线老人。     

停课不停学，我“家”有“我们”在！有所为而有所不为。疫情来了，课还在，服务的意志更坚定了！疫情来了，心还在，作为中国人更骄傲了。为逆行者们喝彩，为疫情后必然崛起的中国而战！